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【Informe del Mercado, Informe Detallado】Yao Heping, diputado de la Asamblea Popular Provincial: Fortalecer la integración entre la producción y la educación en la industria de los vehículos de nueva energía
Categoría:
Interés de los medios
Fecha de lanzamiento:
2025-02-05
Fecha y hora: 20 de enero de 2025. Fuente: Noticias del Mercado de Élite.
Según informó la revista «Jingbao», Yao Heping, diputado de la Asamblea Popular Provincial de Anhui y presidente y director general de Anhui Anli Materials Technology Co., Ltd., presentó una serie de propuestas relativas a la intensificación de la colaboración entre la industria y el sistema educativo, con el fin de impulsar el desarrollo de la industria de los vehículos de nuevas energías en la provincia de Anhui y la formación de talento. A través de estas propuestas, Yao Heping expresó su esperanza de corregir el desequilibrio entre la oferta y la demanda de personal derivado del rápido crecimiento de la industria de los vehículos de nuevas energías, contribuyendo así a promover un desarrollo sostenible y de alta calidad de dicho sector.
«En los últimos años, la industria de los vehículos de nuevas energías en la provincia de Anhui ha logrado resultados sobresalientes y, al mismo tiempo, se encuentra en una fase de crecimiento explosivo», afirmó el señor Yao Heping. «Sin embargo, tras este rápido desarrollo persiste el desafío de la escasez de talento altamente cualificado, así como de expertos en tecnologías clave y en los ámbitos de investigación y desarrollo.» Además, el señor Yao Heping subrayó que, de conformidad con las «Directrices del Plan de Formación de Talento en el Sector de la Manufactura» publicadas por el Ministerio de Industria y Tecnología de la Información, se prevé que, para 2025, la brecha de talento en los sectores de los vehículos de bajo consumo energético y de las nuevas energías alcanzará aproximadamente 1,03 millones de personas, lo que constituirá un importante obstáculo para el desarrollo de esta industria.
Al respecto, el señor Yao Heping sostiene que la integración entre la industria y la educación constituye la vía clave para resolver la escasez de talento. Con el fin de reforzar dicha integración en el sector de los vehículos de nueva energía, propone establecer mecanismos de cooperación en materia de integración entre la industria y la educación, así como desarrollar conjuntamente diversas plataformas de integración, tales como academias especializadas en vehículos de nueva energía y centros de prácticas y formación. De este modo, se busca que las instituciones educativas y las empresas conformen una comunidad de destino estrechamente vinculada, al tiempo que se sientan las bases de las competencias clave y se impulse la innovación mediante la articulación entre la ciencia y la tecnología del sector industrial y la educación profesional; ello permitirá avanzar en el proceso de integración entre escuelas y empresas hacia una mayor agrupación, concentración y diversificación. Asimismo, en el diseño de los planes de estudio es necesario optimizar las asignaturas especializadas en función de las necesidades del sector industrial y fortalecer los cursos sobre las tecnologías clave de los vehículos de nueva energía, así como las materias afines, a fin de fomentar las capacidades prácticas y de innovación de los estudiantes.
Además, el señor Diao Huaping señaló que el fortalecimiento de la educación práctica también constituye un componente fundamental. A través de la colaboración con las empresas, se pueden llevar a cabo prácticas profesionales y formaciones en el puesto de trabajo, así como organizar conjuntamente concursos dirigidos a los estudiantes; de este modo, los estudiantes no solo se mantienen al tanto de las últimas tendencias del sector, sino que también desarrollan un espíritu de trabajo en equipo y una mentalidad innovadora. «Al mismo tiempo, es necesario implementar programas de formación para el cuerpo docente con el fin de elevar su nivel de enseñanza y sus competencias especializadas, reduciendo así la brecha existente entre la cadena industrial, la cadena educativa y la cadena de desarrollo de talento. Asimismo, debemos reforzar las labores de evaluación de la calidad de la formación de recursos humanos y establecer un sistema de evaluación científico y racional, a fin de incentivar a cada institución y a cada docente a mejorar de manera continua la calidad de la educación», subrayó el señor Diao Huaping.
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